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《融通人文》围绕自然、自我、生活、社会四大板块创设丰富多样的主题情境，丰富学生阅读积累，拓宽视野，对学生进行语言表达、逻辑思维、创新思维的整体培养，并结合不同环节的任务设计，能够进行灵活运用和迁移。

确保每次课堂实现三个目标，收获一份知识、掌握一个技能、完成一项成果。

融通教育是指通过普通高中和职业高中携手合作的人才培养模式，该种模式可以实行学分互认、学籍互转，考生经过系统的学习，完全能够适应普通高中的教学要求，学习成绩达到一定要求，则可申请继续普通高中的学习，进一步考取本科。

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